Nr. 6 (2019)

Articole

• Principaux enjeux de la didactique des langues: quelle posture adopter?

  Claire TARDIEU

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• Éclosion et Étayage de la créativité: le rôle des adultes dans l’acquisition du langage

  Aliyah MORGENSTERN

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• An Immaterial Artwork: the Stylistics of Everyday Life and the Creative Waste

  Laura PAVEL

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• Approche interculturelle de l’enseignement/ apprentissage du FLE en milieu universitaire géorgien

  Miranda LOMIDZE

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• თამარ მახარობლიძე

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• Pédagogie inversée et enseignement des langues/des cultures étrangères

  Nino KHARAZISHVILI, Elza Imnadze

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• Considerations on Online Discussion Boards in Higher Education Courses

  Carina Ionela BRANZILA

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• Premise epistemologice ale diferenţierii şi individualizării demersului didactic

  Daniela PASCARU

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• Creative Industries: Preparing for University and a Future Medical Career

  Laura Ioana LEON

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• Les noms des banques: créativité et/ou pragmatisme

  Ludmila ZBANT

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• Reflexe ale memorie colective în itinerariile culturale ieșene

  Diana VRABIE

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• Connaissance créative et/ou connaissance technique dans le calcul des inférences directionnelles

  Irina BREAHNA

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• Le texte publicitaire comme corpus: pour une approche pragmatique de la publicité

  Lucia VESTE

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• Abordarea semantico-functională a procesului de eufemizare în diplomația Twitter

  Galina BOBEICA

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• Le rôle de la femme dans le développement des industries créatives

  Éléné TSKHVARIASVILI

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• A WOMAN OF WORTH? Issues Involved in empowering Women to Senior Managerial Positions in managing educational systems

  Carmit Moshe ROZENTAL, 0rtal FALKOVICH

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• Spațiul (multi)lingvistic al orașului Chișinău prin prisma simbolicului, graficului și cromaticului

  Irina DOMENTI

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• La place du numérique dans l’enseignement de la littérature

  Mzago Dokhtourichvili

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• Un capitaine de quinze ans – voyage au centre de l’édition

  Zamfira (LAURIC) CERNĂUȚAN

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• The Social Concept of Shame in English and Romanian Based on Quotations

  Viorica LIFARI

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• Le rôle de la situation de communication dans la création de l’effet humoristique dans la comédie française Qu’est-ce qu’on a fait au Bon Dieu?

  Angela GRĂDINARU

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• Le Maître Chat ou le Chat Botté – entre canon traductologique et canon éditorial

  Muguraș CONSTANTINESCU

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• Teatrul în postumanism și mizele creativității competitive

  Roxana-Simona POCLID

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