L’apport traductologique des arménologues français

Auteurs

  • Vardush HARUTYUNYAN

Résumé

«Avec les lettres commence la véritable civilisation», écrivait le grand philologue, arménologue Frédéric Macler. L’invention de l’alphabet arménien est l’événement le plus marquant dans l’histoire plusieurs fois millénaire du peuple arménien. Ce fut, en effet, l’événement exceptionnel qui a amorcé un tournant dans le destin du peuple arménien.

Les langues dites orales, n’ayant pas de système d’écriture, sont conservées par la mémoire collective orale; ce sont des langues fondées sur la fonction auditive dont la pérennité est assurée de génération en génération par la transmission orale de bouche à oreille.

Avec l’adoption d’un système d’écriture, la langue prend une dimension visuelle: l’alphabet devient le visage de la langue. Avec l’alphabet, la langue se matérialise, elle prend un volume visuel. L’expression orale est soit perçue immédiatement soit perdue à jamais tandis qu’un signe écrit dure aussi longtemps que son support: le parchemin, le bois ou la pierre. Le caractère définitif de l’écrit explique le prestige considérable dont jouit l’alphabet dès sa première application.

Le prestige de l’alphabet arménien est d’autant plus grand qu’il a été créé tout spécialement en vue de consigner la langue arménienne. Au fil des siècles, cet alphabet unique a pris aux yeux du peuple arménien une dimension emblématique qui s’est transformée en une icône vénérée offerte par Dieu lui-même.

En donnant à son peuple un système d’écriture, Mesrop Machtots a fondé une nouvelle culture spirituelle nationale; il a donné au La traduction comme dialogue interlingual et interculturel peuple arménien la liberté de fonder une littérature nationale indépendante.

Biographie de l'auteur

Vardush HARUTYUNYAN

Docteure ès lettres, Maître de conférences Université d’État des Langues et des Sciences sociales V. Brioussov d’Erévan, Arménie

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Publiée

2022-04-19

Comment citer

HARUTYUNYAN, V. (2022). L’apport traductologique des arménologues français. Études Interdisciplinaires En Sciences Humaines, (8), 329–335. Consulté à l’adresse https://ojs.iliauni.edu.ge/index.php/eish/article/view/568

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