MILOUDI, Mounir. « Étude Des stratégies Novatrices En Classe De FLE à l’ère postpandémique: Le Cas De l’action pédagogique En Classe De Master à l’université d’El-Oued ». Études Interdisciplinaires en Sciences humaines, no. 12 (décembre 12, 2025): 245–254. Consulté le avril 18, 2026. https://ojs.iliauni.edu.ge/index.php/eish/article/view/792.