SINANGA-OHLMANN, J. (2023) « Incidence de l’enseignement d’un cours de littératures francophones de l’Afrique sub-saharienne et des Antilles dans une classe multiraciale », Études Interdisciplinaires en Sciences humaines, (10), p. 495–512. Disponible sur: https://ojs.iliauni.edu.ge/index.php/eish/article/view/731 (Consulté le: 19 juillet 2024).