ONGUÉNÉ METE, T. (2022) « Analyse du verbe être: support d’adjectivation en français langue seconde dans quelques lycées du Cameroun », Études Interdisciplinaires en Sciences humaines, (8), p. 682–699. Disponible sur: https://ojs.iliauni.edu.ge/index.php/eish/article/view/595 (Consulté le: 19 juillet 2024).