ONGUÉNÉ METE, T. Analyse du verbe être: support d’adjectivation en français langue seconde dans quelques lycées du Cameroun. Études Interdisciplinaires en Sciences humaines, [S. l.], n. 8, p. 682–699, 2022. Disponível em: https://ojs.iliauni.edu.ge/index.php/eish/article/view/595. Acesso em: 19 jul. 2024.